如何改转述句？

小学阶段，让孩子头痛的句子转换还有直接叙述改为间接叙述，也就是改为转述句。

其实，无论什么题型，都有它的技巧，下面我给大家讲一讲改转述句的技巧！请记得保存起来哦！

修改常见简单句型技巧：

1.把冒号改为逗号，双引号去掉。

2.把我或我们改为他（她）或他（她）们。

如：妈妈笑着说：我今天很高兴。（改转述句）

转述句：妈妈笑着说，他今天很高兴。

平时我们遇到的都是较为复杂的句子，句子中既有我也有你，有时还会有他（她），怎么办呢？

第一种：句子中有你和我。

小兰对小明说：我今天上午不回家吃饭了，请你告诉我爸爸一声。

分析：第1步：把冒号改为逗号，把双引号去掉。

第2步：把我改成她。

第3步：你指的是小明就换成小明。

于是得出：小兰对小明说，她今天上午不回家吃饭了，请小明告诉她爸爸一声。

第二种：句中有你、我、他（她）。

如：徐老师对班长说：我今天发现小红没交作业，请你告诉小红，让她中午12点之前把作业交到我办公室。

分析：第1步：把冒号改为逗号，把双引号去掉。

第2步：把我改成她。

第3步：你指班长，把你改为班长她指小红，把她改为小红就可以啦！

于是得出：徐老师对班长说，她今天发现小红没交作业，请班长转告小红，让小红中午12点之前把作业交到他办公室。

通过上面的例子，是不是只要我们掌握好改简单句型的技巧，再分析你指的是谁，她又指的是谁，再复杂的句子是不是也能够迎刃而解呢？

你也来试试看吧！

1.爸爸说：我今天要去图书馆看书。

2.妈妈对红红说：我忙做饭，你去给我买一包盐回来。

3.班主任对劳动委员说：我现在有事，放学后你告诉小明，让他把我的讲台擦一下。