一个语文教师就是一个牧羊人，你得找草源丰富的地方引领孩子们去，你既要有钻进去的力量，也得有飞出来的底气。——窦桂梅
经验告诉我们，任何一个学生的心灵深处，都有想做好孩子的愿望。教育的使命和教师的任务就是要呵护这种愿望，让学生从小就有一种良好的心态，学会自信，学会欣赏自己，赶走内心的自卑，树立创造者的自尊。——窦桂梅
教学参考书毕竟是别人的劳动，只有自己的劳动所得才是带着生活露水的鲜花，是你自己的心得，学生才容易和你交融。教出自己个性的时候，才是学生收获最大的时候。因为，教育事业是创造性的事业。 ——于漪
学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪 。——于漪
不能真的让我们的教育变成叫育。法国的卢梭说：在达到理智年龄以前，孩子接受理念，而只能接受形象。一位教育家说：当孩子意识到 你是在教育他的时候，这样的教育往往是失败的。要求学生尊重别人，教师首先要尊重学生；要求学生彬彬有礼，教师首先要举止文明；要求学生乐于助人，教师首先得乐于助人；要求学生和书籍交朋友，教师 做到 手不释卷，如此等等。在教育上，没有什么比活生生的梯状的力量更大，更令人信服的了。——于永正
要蹲下来看学生。蹲下来看学生，就是孩子相似，而不是要求孩子和大人相似。蹲下来，和学生相似，才能理解学生，才能真正做到 爱学生。因为爱的别名是理解。——于永正
教师要有一颗童心。什么叫童心？童心就是孩子气。教师多一点孩子气，就和孩子相似一分，学生就越肯亲近你。——于永正
简单的工作反复地做，而且越做越好，这就是专家。反复的工作，快乐地做，而且越做越乐，这就是赢家。专家加赢家就是大家。——周一贯
